Evento: Paciente Informado
Escrito em 10/07/2009 às 11:19
Acontecerá amanhã em Salvador, no dia 8 de outubro de 2009, a segunda edição do evento Paciente Informado. Neste evento estarão presentes profissionais de saúde, blogueiros, jornalistas e educadores interessados em discutir a influência da internet no paciente enquanto paciente expert, que procura e que se torna cada vez mais informado.
Os temas que serão abordados neste encontro são:
* Paciente Informado – como a Internet pode ajudar ou prejudicar pacientes e profissionais a se informar sobre saúde.
* Médico Informado - quais são os recursos disponíveis para tornar o médico melhor informado sobre seus pacientes.
* Certificação Médica – como identificar o médico na web e passar a acompanhar a qualidade do conteúdo publicado.
* Odontologista na web - como os profissionais do setor podem se adaptar aos tempos de web 2.0 na mesma linha dos médicos.
O evento será transmitido ao vivo pela internet, podendo ser visto no canal do USTREAM, e quem quiser participar, poderá faze-lo pelo Twitter, utilizando a tag #saudeconectada.
A Xuxa e o Twitter
Escrito em 8/28/2009 às 14:21O que vou escrever aqui não é novidade, pois não tenho interesse em ser o primeiro a postar o que acontece na Web. Mas acho interessante analisar sob uma perspectiva "cibernética" os fatos atuais.
A Xuxa, assim como qualquer outra celebridade, está indo na onda de usar o Twitter. Algumas conseguem usar bem, para se promover, como o Ashton Kutcher, que tirou uma foto da bunda de sua esposa, a Demi Moore, e disponibilizou no Twitter para todos verem.
O problema é que os famosos brasileiros estão indo na onda achando que tudo é fantasia. E a Xuxa se deu mal, cometendo gafes terríveis e sendo atacada de todas as formas por seus seguidores, como podemos ver na postagem "A desastrada aventura da Xuxa no Twitter".
O problema na verdade não é usar mal o twitter, nem cometer erro de português, nem escrever em caps lock, que no mundo da internet, representa grito. O problema é entender que o twitter é uma extensão do homem ciborgue, e que não é mais uma ferramenta de mídia unidirecional.
Por isso, pela falta de entendimento do papel da tecnologia em nossas vídas, podem acontecer problemas como o da professora que foi demitida dançando "Todo enfiado", o do Danilo Gentili com piadas racistas e o caso da reação absurda da Xuxa diante de seus fãs, a ponto de quase xingar as pessoas publicamente.
A verdade parece ser que, pensar em voz alta não é para qualquer pessoa. É preciso ter cuidado, ou ser sempre ético (no sentido aristotélico mesmo da palavra).
Algumas frases interessantes surgiram após o evento Xuxa e o Twitter, como a frase abaixo:
"Celebridades no Twitter tornaram possível um sonho de infância: xingar a TV. E ser ouvido. Obrigado Internets."
O que falta mesmo nisso tudo é educação digital. É preciso fazer um movimento de inclusão digital para os famosos e celebridades.
Mas tem gente que sabe do poder das tecnologias e se aproveita disso. Não sei se de uma forma positiva ou negativa... mas... enfim, vejam o vídeo abaixo do defensor da xuxa, que disse que "Mexeu com a Xuxa, mexeu comigo!!":
Escolas Matam a criatividade?
Escrito em 4/17/2009 às 15:29Como eu disse no post anterior (Os Jovens e o Computador: invejo esta vida deles...), seguem dois vídeos que complementam meu raciocínio, legendados em português.
Já havia postado um semelhante aqui, mas sem legenda, que mostra como a criatividade vem sendo estrangulada pela lei.
Divirtam-se.
Os Jovens e o Computador: Invejo essa vida deles...
Escrito em às 14:59Ontem assisti a uma reportagem no Jornal Nacional, da Rede Globo.
Bom, é fato que sempre devemos olhar estas reportagens, principalmente as criadas pela Globo, com outros olhos, pois ou eles são manipuladores ou incapazes intelectualmente o suficiente para não entender coisas óbvias.
Creio mais na primeira opção, pois vejam como eles manipulam as informações sobre pedofilia, aqui.
O que me chamou a atenção na reportagem sobre os jovens foi o seguinte. Segundo a reportagem, depois da escola, eles passam, "por dia, 4h36 no computador, gastam 2h54 fazendo a lição de casa, ouvem música durante 2h30, ficam 2h12 assistindo televisão, dedicam 1h48 a atividades físicas e 1h42 a algum tipo de leitura fora do computador".
Caramba!! É uma vida muito ativa e muito rica. Quero que meus filhos tenham essa vida.
Vejam esta reportagem aqui.
A verdade é que eu invejo estes jovens, pois conseguem:
1 - manter uma vida saudável - afinal, uma hora e meia de atividade física por dia é excelente!! eu só consigo atualmente treinar minhas 6 horas semanais de artes marciais, e isso porque quero este ano ainda conseguir no mínimo um título estadual.
2 - Manter uma vida cultural e intelectual muito ativa - uma hora e meia de leitura fora do computador, somado às prováveis uma hora e meia de leitura no computador, o que dá umas 3 horas de leitura diárias, o que é excelente!! - sem falar nas duas horas e meia ouvindo música e estimulando a criatividade e o lado analítico do cérebro, o que é maravilhoso.
Eu mal consigo tempo para ouvir música do jeito que gostaria, e estou também praticando no máximo minhas 4 horas semanais de piano, o que me fez perder a oportunidade de participar da Orquestra do Youtube por ser muito ruim...
3 - Gastam três horas por dia estudando! Aqui já acho um pouco de desperdício... recomendaria umas 2 horas por dia. :-) É muito mais válido estimular a atitude, a colaboração, a criação, a participação do que ficar empurrando para dentro de nosso cérebro uma quantidade enorme de conhecimento que será pelo menos em mais de 65% descartado depois do vestibular.
4 - Ficam duas horas por dia vendo TV. Também acho desnecessário. Para que ver novela, jornais, etc, do modo como nos mandam ver, se podemos selecionar os melhores conteúdos depois, pela Web? Eu, por exemplo, na verdade, não assisti esta reportagem ontem (sim, menti no início do texto). Eu assistí só esse pedaço dos números, e ouvi a interjeição de espanto de meu irmão, que percebeu na hora o que percebi também e estou escrevendo aqui.
Bastou então eu acessar o site da globo, pegar essa reportagem e assistir. Com isso, me poupei de perder meu tempo vendo coisas irrelevantes para mim noticiadas no jornal, como o mesmo bla-bla-bla político de sempre, notícias sobre o Grêmio e a libertadores, etc.
Ver TV para se "atualizar" é perda de tempo.
Recomendo ver TV apenas para se distrair, para relaxar a mente antes de um bom sono, assistindo seriados interessantes, como House, Two and a Half Man e outros.
Mas voltando aos jovens e o computador....
A reportagem finaliza com a seguinte mensagem, passada pela educadora Sílvia Colello:
“Então é sim o caso daquele jovem que fica muito no computador, o pai chamar, conversar, trazer os livros, vamos estudar, vamos ler os livros, vamos fazer um esporte, vamos jogar uma bola, e aí se ele ficar um pouquinho no computador não tem problema”.
Eu recomendo o contrário. Se o jovem for como o da estatística mostrada pela reportagem, então, Papai e Mamãe, não tirem seus filhos do rumo deles. Chamem eles para conversar, parabenize-os e estimule-os a continuar assim. Para que chamar um jovem que tem tudo para ser um grande cartunista, um compositor ou um criador para fazer esporte, jogar futebol, etc??
Isso é aprisionar uma alma em falácias sociais.
Para que pedir para um jovem que lê blogs internacionais de notícias, ciência e tecnologia deixar de ler este conteúdo para ler Jorge Amado? Não faz sentido isso, ainda mais se o jovem não pretende seguir uma carreira de letras ou semelhante.
Está na hora das pessoas enxergarem o mundo e as pessoas como elas são. Esquecer a lente do passado, das obrigações sociais, e deixar as pessoas se encontrarem.
Em outra postagem, trarei um vídeo que exemplifica bem o que digo aqui.
Até a próxima!
Vídeo de Maíra do BBB9 fazendo sexo caiu na net
Escrito em 3/16/2009 às 09:27Ontem, no programa do Faustão, a BBB9 Maíra Cardi falou sobre o vídeo que está circulando pela internet onde aparece fazendo sexo oral em seu ex-marido.
Eles filmaram a cena com um celular, que foi roubado, segundo ela, e agora resolveram publicar as imagens. Ela não pretende fazer nada a respeito, mas apenas esperar o esquecimento. Coisa que vai demorar um bocado.
Há um segundo vídeo circulando, que dizem ser dela também, mas como não aparece o rosto, não há certeza ser outro vídeo dela.
O interessante disso tudo é que é cada vez mais comum isto acontecer, principalmente com o aumento do número de celulares vendidos com câmeras de alta-definição fotografica.
As pessoas gostam de tirar fotos durante a relação sexual. O problema acontece quando as fotos vazam, pois celulares são de fato roubados o tempo todo. O engraçado é que antigamente, era difícil ver fotos caseiras de sexo, pois as pessoas tinham medo de mandar revelar e com isso, permitir com que funcionários copiassem. Hoje, não precisa revelar.
Outra coisa curiosa é o que podemos ver no Orkut: é comum acessar perfil de adolescentes de 14 e 15 anos tirando fotos "sensuais" de biquinis, shortinhos, etc.
Como a nova sociedade deve lidar com estas atitudes cada vez mais comum? Como os pais devem conversar com seus filhos sobre a vontade que eles tem de se fotografarem nos mais diversos momentos e poses?
Sem falar no machismo. Vendo comentários sobre o vídeo da Maíra, percebi que várias pessoas estavam chamando-a de vagabunda, cachorra, etc. Mas o que ela fez de tão anormal? Nada. Mas quando um vídeo ou fotografias caem na net, normalmente a imagem feminina é rotulada da pior forma possível, como se fosse o maior crime simplesmente fazer...sexo.
Acho que este tipo de coisa serve para ensinar aos pais e educadores temas que devem entrar na pauta de conversas e aulas do século XXI.
Mas acho que tem uma pergunta mais importante:
Afinal, queremos mesmo privacidade? Até que ponto?
Obama, Blogs e o mundo do século XXI
Escrito em 1/22/2009 às 10:14Acabei de assistir uma palestra no Campus Party 2009 #cparty, sobre Blogs e educação.
Interessante. Uso blogs em sala de aula, cada semestre mudando a forma de uso, pois é preciso acompanhar a evolução da tecnologia e entender o mundo que vivemos. Uso também o Youtube e o Orkut. Gostaria de usar muito mais, mas há algumas limitações que ocorrem em alguns semestres que é preciso desviar.
Mas ficar sem usar as ferramentas da web 2.0 na educação não dá.
Infelizmente, existem pessoas que ainda acham que blogs, youtube, orkut, etc, não são ferramentas educativas, pois há pessoas brincando com estas ferramentas.
Ora, mas quantos alunos não brincam com giz e quadro? Com lápis e papel?
Pois é....
Falando em Blogs, percebi que bastou tomar posse e Obama criou o blog da Casa Branca.
Uma das primeiras coisas tecnológicas que ele fez.
Bacana isso.
O Google nos torna estúpidos?
Escrito em 10/05/2008 às 21:40Nicholas Carr publicou em julho um artigo que tem como título a pergunta: O Google está nos tornando estúpidos? (Is Google making us Stupid?)
A revista época faz um bom resumo deste artigo, que mostra que no futuro não teremos paciência para ler textos longos, e só leremos resumos ou tópicos sobre as coisas.
Será?
Nicholas Carr é conhecido por escrever textos polêmicos sobre tecnologia. Não é a toa que pesquisando no google pode-se encontrar várias reações ao texto citado aqui.
Os links acima apontam para o resumo e para o artigo original.
Será que esta previsão irá se realizar, de fato?
Buzu Digital em Salvador
Escrito em 9/14/2008 às 09:30
Pesquisando, aprendendo e divulgando:
Programa Buzu Digital
"Criado em julho de 2006, o Buzu Digital é um ônibus adaptado para uma sala de aula, com 11 computadores e acesso à Internet, que tem como objetivo levar às comunidades pobres de Salvador, o ensino gratuito de informática.
O programa é fruto de uma parceria entre o Mais Social e a Prefeitura Municipal do Salvador, através da Prodasal e Secretaria de Transportes e Infra-estrutura, com apoio do Ministério Público.
Com instrutores formados e capacitados, o veículo permanece durante cerca de 35 dias em uma comunidade, onde são oferecidas as aulas de: Introdução à informática (sistema operacional Linux, Windows, digitação e Internet).
Para matricular-se, o candidato deve consultar o calendário e o roteiro do Buzu divulgado neste site, em seguida procurar a associação do bairro onde o veículo permanecerá e realizar a matrícula nos dias determinados. É cobrada uma taxa de R$ 5,00 de matrícula.
Cada aluno recebe uma camiseta como uniforme e participa de uma etapa de dez dias de aulas. No final do curso, eles são submetidos a uma avaliação e caso aprovados, obtêm o certificado, entregue em uma solenidade de formatura, com todos os alunos.
Com esta proposta itinerante o Mais Social promove a Inclusão Digital, de meninos e meninas que vivem em áreas de risco e vulnerabilidade social, além de proporcionar uma atividade que contribui com a sua formação educacional.
Desde que foi criado, o Programa Buzu Digital já formou 1.012 alunos, nos bairros de Itapuã, Fazenda Grande II, Santa Cruz, Nordeste de Amaralina, Periperi, Jardim Nova Esperança, Caixa D’agua, Praça Municipal, Boca da Mata, Valéria, Pau da Lima, Pirajá e São Marcos. Atualmente o veículo está em Nova Brasília, onde mais 80 alunos estão frequentando as aulas."
Informática Inclusiva
Escrito em 9/13/2008 às 10:32Muitas pessoas possuem preconceito diante do uso da tecnologia, principalmente aqueles que pouco conhecem o verdadeiro poder do avanço tecnológico.
Acreditam que a tecnologia é só um brinquedo, é coisa para criança, ou coisa desnecessária.
O vídeo abaixo mostra o contrário: as vezes, é só através da tecnologia que pessoas aprisionadas em um corpo "defeituoso" podem se tornar livres, expor suas verdadeiras capacidades e inteligências.
Mas o preconceito vai além. O preconceito está também sobre as pessoas com necessidades especiais. Muitos acreditam que estas pessoas são incapazes, infelizes, inferiores... simplesmente porque são diferentes, fisicamente. Só que ninguem pára para pensar que todos somos diferentes, fisicamente, apesar de sermos todos igualmente humanos.
Mas surgem várias questões:
- Por que então as pessoas responsáveis pelo cuidar não utilizam a tecnologia?
- Esse tipo de solução só atinge os ricos e favorecidos?
- Há outras maneiras que não através do uso da tecnologia para permitir que estas pessoas se sintam verdadeiramente vivas?
Eu responderia brevemente assim:
- Preconceito.
- Não.
- Não.
E vocês?
Inclusão Digital?
Escrito em 8/14/2008 às 15:11Outro dia uma amiga me pediu ajuda em uma pesquisa sobre Inclusão Digital, para uma palestra que ela ia apresentar na faculdade.
Conversando sobre o tema, falei a ela algo que acredito que muitos já perceberam. Mas quero expor aqui mais explicitamente.
O que é inclusão digital? Uma definição simples que achei na Wikipédia diz o seguinte:
“Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária,maximixar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem , que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida.”
Ok. E o Governo Federal anunciou que pretende colocar acesso a internet rápida em todas as escolas públicas até 2010.
Claro, isso contribui para a inclusão digital. Mas e o outro lado da inclusão?
Vejam este vídeo:
Será que não é hora de pensar numa inclusão digital para todos aqueles que pensam que Tecnologia da Informação é apenas usar Word, Excel ou Powerpoint?
Será que inclusão digital não deve ir além do dar acesso a pessoas carentes, mas fazer com que quem tenha acesso (mesmo para os que sempre tiveram acesso) pensem e descubram que saber utilizar a tecnologia está além do uso de ferramentas office, mas está no uso inteligente de qualquer tecnologia?
Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_digital
http://arrobainfoeduc.blogspot.com/2007/10/metodologia-ou-tecnologia.html
http://www.abrelivros.org.br/abrelivros/texto.asp?id=3057